• NL
  • DE
  • docenten portal
  • contact
  • vacatures
  • nieuws & agenda
  • home
  • Inspiratie
  • referenties
  • samenwerking
  • dienstverlening
  • over stimed

Carina Hulspas

Carina Hulspas volgde de StIMED training in december voor de Leonardoschool in Zoetermeer waar ze als muziekdocent ingezet wordt.

Carina Hulspas is in 2007 afgestudeerd aan het Rotterdams conservatorium als docerend musicus. Een opleiding waar doceren centraal stond en veel leservaring moest worden opgedaan. Naast haar opleiding gaf zij een lange tijd les op Gitaarschool Vlaardingen en Popschool Ommoord als Bas –en gitaardocente.

Carina Hulspas: "Om leerlingen individueel te begeleiden en te motiveren heb je toch weer andere kwaliteiten nodig dan in een klas vol met leerlingen. Voor mij is het lesgeven aan een individu een enorme uitdaging geweest en tot op de dag van vandaag is ook fulltime lesgeven op het Picasso-lyceum te Zoetermeer een enorm leuke uitdaging met iedere dag weer een andere wending."

Carina vertelt dat ze op haar 3e jaar al begonnen is met haar muzikale carrière, voor zover je dat een carrière kan noemen laat staan een muzikale. Vooral "shout" van tears for fears en "too shy" van Kajagoogoo waren DE hits voor haar om te zingen. Al jaren mocht zij ook net zoals vele anderen op blokfluitles, al snel werd dit instrument vervangen voor een keyboard en een aantal jaren later voor een gitaar. Toen zij 19 jaar was speelde ze voor het eerst in een bandje als gitariste. Een jaar later stopte de bassist er mee en nam zij de taak van de bassist op zich. Tot op heden was dit zeker één van haar beste keuzes. Drie jaar later deed zij audities voor de opleiding "docent muziek", aan het Conservatorium waar zij inmiddels is afgestudeerd. Zij heeft daar basles gekregen van: Thijs Lodewijk, Eric Calmes en Jeroen Vierdag.

Carina speelt nu ieder weekend in verschillende podia. Nieuwsgierig? Kijk dan op www.de-juf.nl

De StIMED methode is niet alleen een uitkomst voor hoogbegaafde leerlingen maar ook leerlingen in het VO en PO onderwijs!
Carina: het afgelopen jaar ben ik benaderd door Dennis Spanjaard van de basisschool “De Piramide” te Zoetermeer om aan de Leonardo klassen muziekles te geven. Een kans om niet te laten gaan. Nadat ik mij had ingelezen over de Leonardo stichting kwam ik er al snel achter dat het in de praktijk toch heel anders gaat dan op papier. Lesgeven aan hoogbegaafde leerlingen is ontzettend motiverend. Ze hebben enorm veel fantasie en leren snel iets aan.”
Carina vertelt dat de StIMED muziekmethode naar haar idee een uitkomst is voor niet alleen hoogbegaafde leerlingen maar ook leerlingen in het voortgezet onderwijs of leerlingen in het reguliere basisonderwijs. Carina Hulspas: “Het materiaal is zo gemaakt dat er al snel resultaat te horen en te zien is. De instrumenten worden op een dusdanige manier gebruikt dat ze niet complete liedjes moeten naspelen maar zelf flink aan de slag gaan en eigenlijk alles wat zij zelf verzinnen en maken wordt gestimuleerd. De leerlingen maken SAMEN een product wat van hun is en niet van de docent.”

De lesmethode heeft mij geinspireerd om anders naar muziek te luisteren dan veel muziekdocenten doen.
Carina vertelt dat zij tijdens de training met bewondering heeft geluisterd naar het materiaal wat er nu al is en wat er waarschijnlijk ook nog komen zal. Carina: “De lessen zijn voornamelijk praktisch maar er komt ook een stukje geschiedenis bij kijken. Deze geschiedenis wordt zo leuk aangeboden dat het naar haar idee meteen aanslaat.
Naast het lesmateriaal heeft Frank Tellings mij ook geïnspireerd om anders naar muziek te luisteren dan veel muziekdocenten doen.”

Carina gaat in Januari 2009 beginnen met het Leonardo programma.

Home>Carina Hulspas

spotlight

Jet Barendrecht

Slimpuls, het bedrijf waarbinnen hoogbegaafdheid specialiste Jet Barendrecht het onderwijs praktisch adviseert en ondersteunt inzake hoogbegaafdheid, woonde de StIMED muziektraining bij.

Barendrecht, schrijfster van artikelen voor het boek “kinderen en slim zijn” (Kosmos-Z&K), mede ontwikkelaarster van verrijkingsmateriaal door Creative Kids Concepts en interim projectleider Leonardoschool Dordrecht, vertelt over haar beleving als hoogbegaafdheids specialiste over de muziektraining.

Juliette Hoeksema

Juliette Hoeksema heeft na haar studie Docerend en Uitvoerend Musicus aan het Conservatorium Utrecht o.a. gewerkt als internationaal solofluitist in het Kamerorkest OPUS20 in Parijs. Bij terugkomst in Nederland heeft Hoeksema veel concerten gegeven in binnen- en buitenland en ook aan concoursen en Masterclasses meegedaan, om tenslotte op haar veertigste les te gaan geven aan het Walburg College in Zwijndrecht.

Tobias Rotsch

In gesprek met Tobias Rotsch, trainer moderne media en coaching voor StIMED in Duitsland. Tobias Rotsch vertelt over zijn rol voor StiMED Duitsland waar een pilot post HBO is gestart.

Tobias Rotsch heeft in Duitsland de opleiding Keyboards & Music Production aan het Conservatorium in Münster gevolgd waar hij Cum Laude is afgestudeerd. Momenteel werkt hij o.a. als universitair docent voor Nieuwe Media aan de Universiteit in Münster en is daarnaast producent, live musicus en componist.

Frank Tellings

"het vormgeven van ander onderwijs begint met het jezelf open stellen voor de toekomst...."

Een interview met Frank Tellings, tijdens een autorit op de terugweg van Den Haag naar Limburg, na een door hem verzorgde dagtraining muziek-media voor een beginnend Leonardocollege. Doel is meer duidelijkheid te krijgen over de inhouden van het inmiddels internationaal spraakmakende Stimed muziekonderwijs.

Jordy Haven
 
Jordy Haven vertelt over zijn ervaring als toetsenist bij o.a. Ali B, Boris, Lange Frans en Baas B en zijn enthousiasme over de Stimed training die hij onlangs heeft afgerond. 

Jordy studeerde in aan het Utrechts Conservatorium piano lichte muziek bij Bert v.d. Brink en later bij Cor Bakker. Jordy: "Bert v.d. Brink was voor mij de ideale docent omdat ik juist bij hem veel vrijheid kreeg in de vormgeving en inhoud van mijn studie. Zo mocht ik zelf materiaal aandragen en aangeven waar ik mij in wilde ontwikkelen. Bert v.d. Brink voelde mijn behoefte in deze feilloos aan.

Julia Brockmann

In gesprek met Julia Brockmann, docent jazz- en popmuziek (zang en toetsen) en lerares muziek en toneel aan het voortgezet onderwijs in Hamburg, Duitsland. Julia Brockmann vertelt over haar ervaringen in relatie met de pilot die StiMED onder de naam “Kreatieves Klassenmusizieren” aan de Bundesakademie in Trossingen (Duitsland) is gestart.

Julia Brockmann is in 1998 aan het Hilversums Conservatorium voor  jazz- en popzang afgestudeerd. Vervolgens heeft Julia in haar woonplaats Hamburg (Duitsland) haar eigen muziekschool opgericht.

Jan Klerken en Paul Vaessen

Paul Vaessen

Kokkerlli & The Kids University for Cooking is een idee van 2 ondernemers uit Venlo; Paul Vaessen van Yagua BV en Jan Klerken van Scelta Mushrooms bv. Samen hebben ze een uniek concept bedacht, een “Food Experience Park” voor kinderen onder de merknaam “Kokkerelli & The Kids University for Cooking”.

Hit Your Mark!




Een filmproject voor het primair en voortgezet onderwijs met een verfrissende aanpak. Maak van je klas een filmcrew en ontdek je talenten!

Een totaal product voor het po/vo waarbij het maken van een eigen film centraal staat.

Lars Meding

In gesprek met Lars Meding, de verantwoordelijke man bij Steinberg Media Technologies voor het internationale partnerbedrijf OEM software en Licentie Technologie en de ontwikkelaar van het Steinberg eductieprogramma waarmee hij al ruim 5 jaren middels een internationaal platform aan werkt.

May Peters

Een wervelend gesprek met May Peters, die tijdens het gesprek haar enorme enthousiasme over de Stimed visie niet kan bedwingen daar ze geïmponeerd is van de mogelijkheden en nieuwe inhouden op educatie gebied. May Peters, die er jaren geleden toevallig d.m.v. testen er achterkwam dat ze beschikte over een zeer hoog leervermogen, is een wereldmusicus. Zij vertelt over haar werk en ervaring als musicus en schrijfster van haar nieuwste boek ¡Música,maestra!

Carina Hulspas

Carina Hulspas volgde de StIMED training in december voor de Leonardoschool in Zoetermeer waar ze als muziekdocent ingezet wordt.

Carina Hulspas is in 2007 afgestudeerd aan het Rotterdams conservatorium als docerend musicus. Een opleiding waar doceren centraal stond en veel leservaring moest worden opgedaan. Naast haar opleiding gaf zij een lange tijd les op Gitaarschool Vlaardingen en Popschool Ommoord als Bas –en gitaardocente.

Martin van Gulik

In gesprek met Martin van Gulik, vakdocent muziek aan de leonardoschool in Badhoevedorp. Martin vertelt over de Stimed training die hij heeft gevolgd en over de methodiek die voor hem een eye opener is!

Martin: „na vanaf 1988 tot 2000 in het bedrijfsleven te hebben gewerkt met als achtergrond HEAO heb ik mij in 2001 om laten scholen aan de PABO in Amsterdam tot leerkracht basisonderwijs. Daar geef ik nu les aan groep 7 en 8 van de basisschool "De Achtbaan" in Zwanenburg. Sinds mijn negende levensjaar heb ik klassieke pianoles gehad en werd het Conservatorium een reële optie.

Paul van Enckevort

NMi

NMi is een technologiebedrijf gespecialiseerd in metrologie, dat is aangewezen als nationaal standaarden laboratorium. Tevens biedt NMi aan fabrikanten klantgerichte oplossingen voor industriële en wettelijke metrologie. Ir. Paul van Enckevort, Directeur Marketing en Sales van NMi Certin B.V. vertelt waarom NMi met StIMED gaat samenwerken in het onderwijs.

Van Enckevort: "Metrologie is in het kort gezegd 'de wetenschap van het meten'. Het bevat zowel de theoretische als de praktische aspecten met betrekking tot metingen.

Jan Hendrickx

De Stichting Leonardoscholen Nederland staat voor het realiseren van fulltime uitdagend onderwijs aan kinderen met een hoog leervermogen. In de afgelopen twee jaar heeft de stichting al bijna 56 scholen binnen Nederland verwezenlijkt.

De stichting denkt haar doelstelling van 100 scholen binnen 2 jaren voorbij te kunnen streven. Ook in Duitsland is er inmiddels veel vraag naar het Leonardoconcept. De motor achter de Leonardoscholen is het speciaal voor hoogbegaafden kinderen ontworpen Leonardo concept. StIMED heeft binnen het Leonardoconcept de Leonardo Muziekmethodiek ontworpen. 

  • Log In
  • disclaimer

over stimed

  • filosofie & missie
  • onze docenten
  • bestuur

dienstverlening

  • onderwijsontwikkeling
  • docenten begeleiding
  • cursussen & trainingen
  • consultancy

samenwerking

  • partners
  • projecten

referenties

  • media & pers
  • cases
  • spotlight

Inspiratie

  • links & videos
  • handige tools
  • linkedin discussiegroep