over Stimed
De hedendaagse maatschappij en de ontwikkelingen in kunst en cultuur, stellen andere eisen aan vakdocenten en onderwijsinrichtingen dan voorheen. Dit vraagt om een andere manier van denken, leren en werken waarbij we met kennis, visie en creativiteit buiten de gebaande paden durven te treden. Creativiteit is hierbij de sleutel!
- De methode die Stimed heeft ontwikkeld stuurt leerlingen direct in een creatief proces dat in logische stappen - en aan de hand van inspirerende voorbeelden wordt vormgegeven. Hierbij heeft de leerkracht een coachende rol. Als rode draad in de leerlijn hanteren wij het 3. level leren dat creativiteit laat ontwikkelen, meten én leerlingen bewust leert omgaan (analyse en vertaling) met kwaliteitscriteria van eindproducten.
- Het concept is zo laagdrempelig vormgegeven (empowering) dat de leerkracht de lessen eenvoudig zelf kan toepassen. Zonder consessies aan de kwaliteit. Dit kan door de 'top down' lessen die vervolgens met een methodische 'interface' op natuurlijke wijze worden aangeleerd. Alles staat in het teken van zelf creëren; of je nu bijvoorbeeld binnen muziekgeschiedenis beatbox kiest, moderne muziek of slapstick piano leert in de klas, leerlingen leren het met de methodische interface zelf te creëren en ermee te spelen vanaf de eerste allereerste les.
- Voor muziek 'embedded' in bijvoorbeeld media bieden wij bijzondere lessen als sounddesign, film, game design, animatie, tv, radio etc. waarbij leerlingen realistisch met leeromgevingen leren in de vele verschillende praktijkgerichte rollen.
- Door de competentiegerichte kerndoelen zijn leerlingen in staat in groep 8 van de basisschool competent hiermee om te gaan en kennis en vaardigheden in verschillende situaties toe te passen.
- Leerkrachten krijgen een eigen personal page waar ze online begeleiding naar wens krijgen van ons expert team. Leerlingen krijgen een eigen portal dat kan worden ingericht door de leerkracht.
Stimed verlegt grenzen met de ontwikkeling van een nieuwe (3. level) methodiek waarmee leerlingen boeiender en natuurlijk kunnen leren, participeren en creëren zodat zij een deel uitmaken van het succes van een creatie. StIMED is de plek voor onderwijsinstellingen en professionals die op zoek zijn naar nieuwe inspiratie en innovatie in muziekeducatie.
