over stimed
Docentenprofiel
Om het door StIMED ontwikkelde onderwijs te kunnen realiseren zijn docenten nodig met een aantal bijzondere competenties. Deze competenties behoren echter in de beroepsopleiding (Conservatoria, Musikhochschulen en pedagogische academies) meestal niet tot het aanbod waardoor StIMED het als haar taak ziet de ontbrekende kennis en vaardigheden, samen met het onderwijskundige perspektief in bij- en nascholing aan te bieden.
Het profiel van een 'StIMED Certified' docent ziet er als volgt uit:
-
Brede muzikale kennis
Kennis van van een breed spectrum aan muziekstijlen van klassiek tot commercieel en kennis van een verscheidenheid aan muzikale vormen (song, sonate, doorgecomponeerd,...) -
Brede muzikale ervaring
Praktische ervaring met verschillende stijlen en (samen)spelvormen (klassiek tot commercieel, solospel, ensemblespel, bands en combos, singer/songwriter) -
Goede algemene ontwikkeling
Muzikale producties in een grotere context kunnen plaatsen en eenvoudig toegepast onderzoek kunnen doen of (bege)leiden naar actuele productiemethoden, werkwijzen en toepassingen van de media -
Openheid voor nieuwe ontwikkelingen
Op de hoogte zijn van nieuwe kunstvormen/uitingen/stijlen, nieuwe inzichten op pedagogisch/didactisch gebied, nieuwe productietechnieken/tools en het kunnen inspelen op maatschappelijk/culturele ontwikkelingen -
Makkelijk kunnen switchen tussen de rol van docent en coach
Openstaan voor de kennis van de leerlingen en deze toe kunnen laten in dagelijkse praktijk van het onderwijs, het kunnen overdragen van verantwoordelijkheid naar de klas/ll en een niet uitsluitend top-down benadering -
Kennis van en ervaring met het creëren van muziek (kunstzinnig)
Het kunnen hanteren van verschillende methoden voor muziekcreatie zoals Compositie, Songwriting, Arrangeren, Instrumenteren, Sounddesign, Mixing en dit kunnen implementeren in een groter geheel. (3d level proposal) -
Kennis en ervaring met productie van muziek (technisch)
Kennis van verschillende gereedschappen en productiewijzen passend bij verschillende doelen en stijlen. Een productie kunnen analyseren en vergelijken met rolemodels (3d Level horen) -
Het kunnen vervullen van de rol van producent
In de rol kunnen treden van creative coach, styleconsultant, motivator, commercial monitoring (trendwatcher) -
Aanwenden van verschillende werkvormen/methodieken
Verschillende werkvormen creatief kunnen aanwenden varierend van individuele opdrachten en groepsopdrachten tot een projektvorm, muziektheater, kunstzinnige performances, Posterpresentaties en Pitches en het aansturen en begeleiden van zelfwerkzaamheid












Willem van Ekeren gaat met Stimed innovatief lesmateriaal ontwikkelen rond een uitzonderlijk mengsel van zang en piano, waarbij Bach's barokke stijl en Bukowski's rake lijnen tegelijkertijd klinken. De try out is op internet (Stimed intern) te volgen en het Walburg College in Zwijndrecht maakt de eerste start.














Bach Bukowski try out op Walburg College te Zwijndrecht door Stimed






